以实际效果为导向

从实效结果出发，打通儿童记忆、观察、思维、想象和表达的整个信息链，使注意的整个过程和结果更有实效。

训练内容更加全

不仅仅关注儿童注意的表象能力，还重视注意力的深层能力培养。从注意力的基础感知信息能力出发，到信息的记忆、观察、思维、想象和表达，整个过程都贯穿。

相关能力的整合加强

由传统的相对分离及片断化的单项训练，整合为连续性整体化的训练过程。每次课程都会贯穿几个不同能力以及相关组合的训练计划。

主动注意和被动注意
相辅相成、共同提升

人们往往只重视主动注意力而忽视被动注意力的提升，而本课程还有助于提升儿童主动选择的能力、对干扰信息的筛选能力，潜移默化的提升被动注意的能力。